Nieuws & inspiratie

Samen met onderzoeksjournalist Ewoud Butter en Dander, zijn we gestart met een onderzoek naar effectieve interventies om discriminatie, racisme en uitsluiting in de zorgsector tegen te gaan. Dit komt voort uit de ronde tafel sessies die het VSBfonds organiseerde rondom Racisme, Discriminatie en Uitsluiting. Uit deze bijeenkomsten zijn verschillende projecten gegroeid, waarvan “Leiderschap voor gelijke kansen in de zorg” er één is. Een goede stap in de richting van een rechtvaardigere samenleving.

Op de werkvloer mixen mensen met diverse achtergronden, wat een team echt verrijkt. Een werkcultuur die volmondig ‘ja’ zegt tegen diversiteit en inclusie, en ruimte biedt voor ieders unieke persoonlijkheid, moedigt collega’s aan om zichzelf te zijn, wat resulteert in een sterke teamspirit. Wil je zorgen voor een goed functionerend team waar iedereen zich thuis voelt, dan kunnen deze tips jou helpen. Ga gelijk aan de slag met inclusie op de werkvloer.

Spannend nieuws! De campagnevideo van ‘Iedereen Aan Zet met de Grondwet’ is genomineerd voor de Gouden Reiger Awards 2024! De Gouden Reigers geeft een podium aan de beste opdrachtfilms van het afgelopen jaar. Met de campagne ‘Iedereen Aan Zet met de Grondwet’ leren  jongeren waarom de Grondwet belangrijk is en maken we de Grondwet voor jongeren meer toegankelijk. 

Waarom mag een politieke partij een school oprichten? Wat kun je doen als je stagebegeleider je verbiedt om TikTok filmpjes over je uitgaansleven te plaatsen? Hoe geef je als mbo student je grenzen aan op stage? Allemaal lastige vraagstukken die studenten de komende tijd gaan onderzoeken in de nieuwe content van Code MBO.

Om ervoor te zorgen dat we bij Critical Mass de inhoud altijd voorop kunnen stellen, zoeken we bij iedere opdracht de juiste partners. Scenarioschrijvers, creatievelingen, onderzoekers en andere experts die uitblinken in hun vakgebied sluiten aan om een project samen met ons vorm te geven. Onlangs kwam de getalenteerde Daniella Mercelina op ons pad. Ze schreef inmiddels al twee pakkende scenario’s voor onze VR-ervaring Met Andere Ogen en wat zijn we blij met haar! Daniella vertelt…

Merk je ook weleens wanneer er extreme uitspraken of stellige opmerkingen worden gemaakt in de klas dat je als docent een gesprek liever uit de weg wil gaan? Dat het dan soms makkelijker is om de opmerking te negeren of zelfs te bestraffen dan om er verder op door te vragen? En als je dan wél het gesprek aangaat dat er dan veel onrust of discussie ontstaat?

Zakt jou de moed in de schoenen of verzamel je genoeg moed om kritisch naar jezelf, de ander en de berichtgeving te kijken en ga jij het gesprek aan?

Wat kun je doen wanneer je in een situatie terecht komt waar je te maken krijgt met discriminatie, racisme en/of uitsluiting? Welke rol neem je in en wat zijn je handelingsopties? We hebben een aantal tips voor je op een rijtje gezet.

Het stikstofdebat heeft Nederland een tijd in zijn greep gehouden. En net zoals bij andere actuele thema’s hoef je op zo’n moment maar een krant open te slaan, je tv aan te zetten of social media te openen en je ziet er iets over voorbij komen. Misschien vorm je er dan wel een duidelijke mening over, misschien hou je je er het liefst zoveel mogelijk buiten. Wat jouw standpunt hierin ook is: maatschappelijke debatten als deze vragen om kritische mediagebruikers. Waarom dat zo is en hoe jij zelf een kritisch nieuwsconsument wordt, vertellen we je in dit artikel.

Na de coronacrisis kregen we allemaal te maken met de gevolgen hiervan. Leerlingen kampten met flinke leerachterstanden en vertragingen in sociaal-emotionele ontwikkeling. Hierdoor werd het nog belangrijker om aan sociale cohesie te werken. Dit artikel is geschreven toen het einde van de coronacrisis in zicht was en geeft inzicht in hoe je door ons project VRIEND&VIJAND in de klas aan de slag kunt om meer verbinding in je klas te creëren.