Critical Mass creëert kritische massa voor een inclusieve samenleving. Dit doen we door met ervarend leren en creatieve vormen dialoog te stimuleren over maatschappelijk urgente thema’s. Zo vergroten we bewustwording en actiebereidheid van individuen alsook in organisaties en systemen om bij te dragen aan een samenleving die ruimte biedt aan een ieder.

Stage Vacature: Stagiair(e) Creative Content Design

Help mee aan het bouwen van een inclusieve samenleving van Critical Mass. Vacature: Ondersteunend Personeel

Hiervoor ontwikkelen en bieden we interactieve workshops & lespakketten, games, en projecten aan voor scholen, bedrijven en organisaties. Daarnaast ontwerpen we op maat installaties, games en projecten voor musea en publieke ruimtes. Wĳ zĳn een kleine, informele organisatie. Ons team is betrokken, open en verbindend. Wĳ vinden
het belangrĳk dat er in ons team ruimte is voor diversiteit en verschillende perspectieven. Ook willen wĳ ruimte bieden aan nieuw talent. Vanaf september 2024 is er ruimte voor een stage Creative Content Design.

Doel van de functie

Het doel van de stage is het bĳdragen aan campagnes en het zichtbaar maken en delen van de
interventies van Critical Mass naar onze diverse doelgroepen. Dit doe je door het ontwikkelen van
wervende content en communicatie uitingen. Ook draag je bĳ aan het design van onderdelen van
interventies.

Met wie ga je werken

Je werkt voor en met het programmateam Bedrijven & Organisaties, wat zich vooral richt op
bevorderen van diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid binnen organisaties. Daarnaast zul je veel
werken met de social media medewerker en het gehele team. Je ontvang begeleiding van de
programmamanager.

Wat ga je doen en leren?

# Bedenken, ontwerpen en ontwikkelen van werkvormen, visuele tools en materialen voor
bestaande en nieuwe concepten en interventies
# Vertalen van het narratief in visuele / grafische vormen
# Ondersteuning in productie van nieuwe concepten, werkvormen en scenario’s
# Bedenken, ontwerpen en ontwikkelen van wervende content gericht op onze diverse markten
die het creatieve, inclusieve karakter van Critical Mass uitstraalt.
# Creëren en ontwikkelen van content voor nieuwsbrieven, free publicity en content voor de
website en socials
# Bijdragen aan sparring met je collega’s bij de ontwikkeling van nieuwe concepten, opdrachten
en projecten;
# Ondersteuning in de communicatie rondom events en trainingen
# Praktische ondersteuning aan de teams
# Bewaken van je eigen taken (tijdsplanning en resultaten)
# We verkennen en bepalen samen wat jouw leerdoelen/ onderzoeksvragen kunnen zijn

Wie ben jij?

# je bent een mbo/hbo/wo student op gebied van creative media design, content design,
marketing-communicatie of gerelateerd
# je hebt affiniteit met en passie voor de onderwerpen waar Critical Mass zich voor inzet
# je werkt en denkt vanuit een inclusief en gelijkwaardig perspectief
# je bevraagt en onderzoekt verschillende perspectieven
# je bent klantgericht, kunt interesses en behoeften van onze opdrachtgevers omzetten in
content om nieuwe opdrachtgevers te werven
# je bent leergierig, hands-on en proactief
# je beheerst de Nederlandse taal
# je bezit sociale en communicatieve vaardigheden

Wat Critical Mass biedt

# Een stage/ werkervaringsplek voor 24 – 32 uur in de week, waarbij je bijdraagt aan een meer
gelijkwaardige, inclusieve maatschappij (minimaal 4 maanden, bij voorkeur langer)
# Ruimte om volop te leren, samen te werken en waardevolle verbindingen te leggen
# Een fijne groep collega’s met een open, lerende houding en die klaarstaan voor elkaar
# Een stagevergoeding (€350 o.b.v. 36u)
# Intensieve persoonlijke begeleiding

Doel van de functie

Het hoofddoel van de stage is het bĳdragen aan het optimaliseren en uitvoeren van analyses van
school-assessments ogv sociale veiligheid, diversiteit en inclusie.

Met wie ga je werken

Je werkt in en met het programmateam Onderwijs. Daarnaast werk je veel samen met het gehele team
van Critical Mass. Je ontvang begeleiding van de Programma Manager.

Wat ga je doen en leren?

# Optimaliseren van de schoolscan (een assessment-tool ogv sociale veiligheid op scholen)
# Uitvoeren van data-analyse van de schoolscan en het opstellen van rapportages
# Meedenken hoe de schoolscan nog beter bij scholen aangeboden kan worden
# Meedraaien in de planning & organisatie van workshops en trainingen
# Bijdragen aan sparring met je collega’s bij de ontwikkeling van nieuwe concepten, opdrachten
en projecten
# Diverse algemene taken voor programma Onderwijs
# Houd je je eigen taken binnen projecten bij en bewaak je daarvoor de tijdsplanning en
resultaten.
# We verkennen en bepalen samen wat jouw leerdoelen / onderzoeksvragen kunnen zijn

Wie ben jij?

# je bent een hbo/wo student op gebied van Onderwijskunde, Sociale Wetenschappen of
gerelateerd
# je hebt affiniteit met en passie voor de onderwerpen waar Critical Mass zich voor inzet
# je werkt en denkt vanuit een inclusief en gelijkwaardig perspectief
# je bevraagt en onderzoekt verschillende perspectieven
# je hebt interesse om het Onderwijsveld te willen leren kennen
# je bent analytisch en in staat om van data tot een advies te komen
# klantgericht
# je bent leergierig, hands-on en proactief
# je beheerst de Nederlandse taal
# je bezit sociale en communicatieve vaardigheden

Wat Critical Mass biedt

# Een stage / werkervaringsplek voor 24-32 uur in de week, waarbij je bijdraagt aan een meer
gelijkwaardige, inclusieve maatschappij (minimaal 4 maanden, bij voorkeur langer)
# Ruimte om volop te leren, samen te werken en waardevolle verbindingen te leggen
# Een fijne groep collega’s met een open, lerende houding en die klaarstaan voor elkaar
# Een stagevergoeding (€350 o.b.v. 36u)
# Intensieve persoonlijke begeleiding

Doel van de functie

Het doel van de stage is het bĳdragen aan het uitdenken en uitwerken van concepten en werkvormen.

Met wie ga je werken

Je werkt aan concepten die ontwikkeld worden voor alle drie de programma’s, afhankelijk waar er
behoefte is. Je ontvang begeleiding van een Programma Manager.

Wat ga je doen en leren?

# Bedenken, ontwerpen en ontwikkelen van werkvormen, visuele tools en materialen voor
bestaande en nieuwe concepten en interventies
# Vertalen van het narratief in visuele / grafische vormen
# Ondersteuning in productie van nieuwe concepten, werkvormen en scenario’s
# Toetsen van je ontwerpen/ prototypes in de praktijk waarna je eventueel aanpassingen doet
# Bijdragen aan sparren met je collega’s bij de ontwikkeling van nieuwe concepten, opdrachten
en projecten;
# Ondersteuning in organiseren van events en trainingen
# Praktische ondersteuning aan de teams
# Houd je je eigen taken binnen projecten bij en bewaak je daarvoor de tijdsplanning en
resultaten.
# We verkennen en bepalen samen wat jouw leerdoelen/ onderzoeksvragen kunnen zijn

Wie ben jij?

# je bent een mbo/hbo/wo student op gebied van bijvoorbeeld grafische vormgeving,
social/creatieve design, interactive performance
# je hebt affiniteit met en passie voor de onderwerpen waar Critical Mass zich voor inzet
# je werkt en denkt vanuit een inclusief en gelijkwaardig perspectief
# je bevraagt en onderzoekt verschillende perspectieven
# je hebt interesse om het Sociaal-Maatschappelijke en Culturele veld te willen leren kennen
# je bent creatief en een ideeën generator
# je bent visueel ingesteld en een maker
# je bent leergierig, hands-on en proactief
# je beheerst de Nederlandse taal
# je bezit sociale en communicatieve vaardigheden

Wat Critical Mass biedt

# Een stage/ werkervaringsplek voor 24-32 uur in de week, waarbij je bijdraagt aan een meer
gelijkwaardige, inclusieve maatschappij (minimaal 4 maanden, bij voorkeur langer)
# Ruimte om volop te leren, samen te werken en waardevolle verbindingen te leggen
# Een fijne groep collega’s met een open, lerende houding en die klaarstaan voor elkaar
# Een stagevergoeding (€350 o.b.v. 36u)
# Intensieve persoonlijke begeleiding

De nominatie is voor de categorie ‘Innovatief en Overtuigend’. Kudos aan Shaun Voogd en het team van Filmmacht voor het binnenhalen van deze nominatie. Geweldig gedaan! We zijn ontzettend blij met deze erkenning. Het helpt om nog meer impact te maken met ons werk om jongeren bewust te maken van de Grondwet. Op 14 maart 2024 zijn de uitreikingen van de awards.

‘Ik zat net in een overgang waarbij ik een deel van mijn vaste baan wilde gaan opzeggen om voor mezelf te gaan beginnen. Ik wilde meer betrokken zijn bij iedereen die iets maakt. En dan het liefst in de richting van films, documentaires en theater. Ik heb namelijk zelf vroeger geacteerd. Ook ben ik inmiddels al 20 jaar docent en heb ik journalistiek gestudeerd dus het leek me geweldig om het culturele met het educatieve te kunnen combineren. Toen ik de oproep voorbij zag komen om scenario’s te schrijven voor Met Andere Ogen viel alles op zijn plek. Het raakte aan educatie, emancipatie, schrijven maar ik mocht zo ook iets maken en verzinnen.

Toen ik Karin aan de telefoon sprak voelde ik meteen een connectie alsof ik haar al heel lang kende. Ik had meteen zin om met haar te gaan werken. Het gevoel zat direct goed en volgens mij was dat wederzijds want ik kreeg de opdracht.’

Het begint met ervaren

10 jaar geleden ben ik ooit gestart als vrijwilliger bij Critical Mass. Er was een 10daagse uitwisseling voor een Erasmus+ programma samen met een Belgische, Tsjetsjeense en Palestijns- Israëlische partner. We gingen in die 10 dagen verschillende kunstvormen inzetten en daarover leren. Het jaar dat ik voor het eerst meedeed verdiepten we ons in ‘Het theater van de onderdrukten’, een methode van Augusto Boal. Dit is een methode waar je spel en theater inzet om lastige situaties te onderzoeken en uit te beelden. Vervolgens ga je met het publiek in gesprek over de mogelijkheden binnen de situatie met als doel om de situatie te veranderen, maar ook om te kijken wat je kunt doen om te zorgen dat deze situaties niet meer plaatsvinden. Dit is precies wat Critical Mass nu nog steeds doet en wat ik zo mooi vind: ervaringsleer: vanuit een gezamenlijke ervaring reflecteren en zoeken naar alternatieven.

‘Het is alweer een poos geleden maar ik liep een keertje langs het kantoor van Critical Mass en zag allerlei posters over maatschappelijke onderwerpen. Ik was nieuwsgierig en werd enthousiast en dacht: ik klop gewoon aan! We hebben even gekletst en we bleken veel raakvlakken te hebben. Later kreeg ik een berichtje of ik mee wilde werken aan een campagnebeeld voor een nieuw project. En dat hebben we gedaan.

Bij het maken van het campagnebeeld hebben we multiperspectiviteit als uitgangspunt genomen en hebben we daar verschillende onderwerpen aan gekoppeld. Dit zie je bijvoorbeeld rechts van het midden goed terug. Hier zit een poppetje op de grond met verschillende spiegels om zich heen. Dit gaat letterlijk over verschillende perspectieven en over hoe je naar jezelf kijkt en hoe je omgeving naar je kijkt. Hier gaan studenten tijdens Code MBO dan ook mee aan de slag. Ze onderzoeken samen met hun medestudenten hun eigen kijk op de wereld en die van anderen, stappen in andermans schoenen en worden aangespoord om situaties van verschillende kanten te bekijken.

Rechts daarvan zie je een poppetje met twee personen die op de schouders zitten. Dit gaat over beïnvloeding. Hoe beïnvloed jouw omgeving, maar ook bijvoorbeeld de media, jouw kijk op de wereld? Ook hier gaan studenten in Code MBO veel mee aan de slag. Ze leren onderscheid maken tussen meningen en feiten en komen erachter hoe media vaak bepaalt hoe je naar situaties kijkt. Dit doen ze o.a. door hun eigen nieuwsitem samen te stellen.

Verder zie je een poppetje in het midden staan met heel veel verschillende identiteiten ineen. Aan de ene kant kan het een scholier zijn, maar ook een sporter. Het kan een man zijn of een vrouw en alles daartussenin of daarbuiten. Het kan allemaal en die diversiteit wilden we hier dan ook graag aan de studenten meegeven. Tijdens Code MBO wordt er veel aandacht besteed aan het creëren van een veilige basis door elkaars mening en ideeën te respecteren. Zo leren de studenten zichzelf en hun klasgenoten beter kennen.

Tot slot heb ik met het algehele beeld geprobeerd een compositie te maken met verschillende lagen en verschillende mogelijkheden om ernaar te kijken. Ik wil een gevoel oproepen bij de kijker en duidelijk maken dat perspectief niet altijd klopt en het soms onduidelijk kan en mag zijn. Ook komen de planeten telkens terug. Dit gaat echt over andere werelden en het ‘onontdekte’.

En zo zitten er nog veel meer gedachten achter eigenlijk alles in het beeld. Allemaal aansluitend bij het project en thematieken die aansluiten bij de belevingswereld van de studenten.

Wat zie jij?

Code MBO